活动背景

2021年6月1日上午，杭州市胜利实验学校第25届小海燕艺术节正式开幕。这一年正值中国共产党成立一百周年，学校将艺术节的主题定为“童心向党 艺术起航”，把红色基因的传承与儿童艺术教育放在同一条线索上。开幕式当天，少先队员佩戴红领巾，以艺术展演的形式向建党百年献礼。对于胜利实验学校来说，小海燕艺术节并不是一次临时性的汇演，而是延续了二十五届的校园文化传统，每年固定在六一前后举行，既是孩子们展示才艺的舞台，也是学校美育成果的一次集中呈现。

活动定位与参与设计

胜利实验学校在艺术节的组织上一直强调“人人参与”。校艺术组结合往年的经验，在项目设置上做了更细的划分，既有单人项目，也有多人合作项目，目的是让不同特长、不同年龄段的孩子都能找到适合自己的参与方式。学校希望每一只“胜利海燕”都能在活动中展现与众不同的自己，都能获得一份参与感和认同感，而不是只让少数有特长的学生登台。6月1日当天，艺术节的各项比赛如期展开，涵盖声乐、器乐、舞蹈、语言类等多个方向，赛场分布在校园的不同场地，参与人数多、时间安排紧凑。

现场记录与拍摄执行

本次活动的影像记录由杭州市南瓜文化创意有限公司承担，服务形式为照片直播。六一当天的校园活动有几个特点：场地分散、节目轮番上场、孩子处于高度兴奋的状态，留给摄影师调整的时间很短。拍摄团队按照比赛场次和舞台节奏分点布位，兼顾舞台全景、节目特写、候场花絮以及观众席上的师生反应，尽量把开幕式、各项比赛和现场氛围完整地串下来。照片直播的方式让拍摄与传输同步进行，校方和家长在活动进行过程中就能通过直播相册看到当天的画面，不必等到活动结束后再统一整理。对于无法到场的家长来说，这种方式弥补了不能亲临现场的遗憾。

交付与价值

活动结束后，全部照片按场次和节目归类整理，形成完整的图片直播相册，供学校存档与家长留存。对学校而言，这批影像资料既是本届艺术节的记录，也是校园美育工作的过程性素材，可用于后续的校园宣传、班级展示和年度总结。对参与的孩子来说，自己在台上的一刻被认真拍下来，本身就是一种被看见的鼓励，这与学校“让每个孩子都有获得感”的初衷是一致的。南瓜文化创意的服务范围覆盖杭州及浙江省内，长期承接校园活动、艺术展演一类的影像记录工作。

学校案例